News and articles

Hva skjer med deg hvis du logger av smarttelefonen og internett i et helt år? Det får du svaret på av podkaster og programleder Sven Bisgaard Sundet og forfatter Mike Stilson på KnowHow EdTech 30. oktober.

Helt siden hun ble lærer i 2004, har Camilla G. Hagevold vært brennende engasjert i skolen og skoleutvikling. Nå er hun også irritert på at forfattere, skuespillere og arkitekter får lov til å lede debatten om skolen i de store mediene – uten at de har noen erfaring som lærere selv.

Jon Chippindall is a primary school teacher and tech expert who co-founded TeachMateAI, a curriculum-based education AI assistant that supports teachers. TeachMateAI is used by more than 160,000 teachers in several countries.

Keenious ble startet av studenter som opplevde at det var vanskelig å finne relevant forskning for temaet de skrev om. Nå leverer de et KI-basert forskningsverktøy som anbefaler relevante forskningsartikler og litteratur til studenter og forskere – basert på teksten de arbeider med.

Gled deg til årets musikalske innslag på KnowHow EdTech! Thorgeir Aron Steinarsson er elev på musikklinja på Vågen videregående skole. Som sitt hovedinstrument har han verken valgt gitar, trommer, fiolin eller keyboard. PC er instrumentet han bruker til å lage musikk.

I mer enn 25 år har Mediafarm jobbet med digitale læringsløsninger. Et av firmaets spesialiteter er å skape engasjerende læringsopplevelser med interaktive rollespill.

So, we have artificial intelligence and large language models like Chat GPT. But how are we going to apply them (wisely) in education? Artificial Intelligence was high on the agenda at Bett 2024 – as expected.

What an evening! Thank you to the inspiring speakers for sharing their strong and important messages. And who would have expected to laugh that much during a conference about educational technology? Also, huge thanks to the fabulous crowd that turned up and contributed with applause, atmosphere, and questions for the panel. Finally, we are ever…

Jeg har ikke noe mot bøker, jeg liker godt bøker, men bøkenes korsfarere synes å ha mye mot det digitale og oss som velger å sette søkelyset på mulighetene det gir for læring. Innlegg av Paolo Haaland Scarbocci, Universitetslektor i digitale medier og prosjektleder for Didaktisk digitalt verksted (DDV) ved Universitetet i Stavanger. Universitetslektor Paolo…